Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Förderung

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert empirische Bildungsforschung

im Kontext der allgemeinen Forschungsförderung (z.B. Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), Max-Planck-Gesellschaft (MPG), Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz (WGL)),
institutionell (z.B. Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)),
im Rahmen der Ressortforschung sowie
durch eine Projekt- und Programmförderung nach Art. 91b Abs. 2(neu) bzw. auch Art. 91b Abs. 1(neu) und
indem es Rahmenbedingungen für die empirische Bildungsforschung strukturell verbessert sowie den internationalen Austausch und eine bessere interdisziplinäre Vernetzung fördert.

Das Rahmenprogramm verbindet diese unterschiedlichen Handlungsoptionen strategisch, um

empirische Bildungsforschung in Deutschland insgesamt strukturell und damit langfristig zu stärken,
ihre Internationalität und Interdisziplinarität weiter zu fördern und
zugleich Erkenntnisse für die Reformprozesse im Bildungsbereich zu generieren.

Diesen zentralen Zielen dienen auch thematisch fokussierte Schwerpunktbildungen bei der Forschungsförderung. Die thematischen Schwerpunktsetzungen sollen

Anreize auch für institutionelle Profil- und Schwerpunktbildung im Bereich der universitären und z.T. der außeruniversitären Forschung setzen,
eine perspektivische Planungssicherheit für systematisches, nachhaltiges und langfristig angelegtes "Capacity Building" personeller und struktureller Art schaffen,
die "empirische Wende" in der Politik und in der Wissenschaft stärken und
die Einflussmöglichkeiten Deutschlands und deutscher empirischer Bildungsforscher/-innen auf prioritäre Themen sowie die Ausgestaltung internationaler Programme z.B. im Bereich der OECD und der EU vergrößern.