Kurbeschreibung: Digitalisierung macht es möglich, dass auch Menschen mit komplexer Behinderung mehr als bisher an kultureller Bildung teilhaben können. Diese Potenziale sind im Bereich inklusiver Musikpädagogik bislang wenig genutzt und kaum erforscht. Deshalb lautet die forschungsleitende Fragestellung des Forschungsprojektes: Welche Potenziale und Herausforderungen bieten Musik-Apps, um die kulturelle Teilhabe für Jugendliche und junge Erwachsene mit schweren und komplexen Behinderungen zu sichern und auszuweiten?