Die Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ trägt seit 2018 dazu bei, die Potenziale und Talente aller Kinder und Jugendlichen zu entdecken und zu fördern. In einem zweiten Sammelband stellen beteiligte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihre Arbeiten und Forschungsergebnisse vor. Im Fokus stehen dabei sechs „Schulentwicklungsdimensionen für eine begabungs- und leistungsfördernde Schulgestaltung“ (SELF). Dazu gehören beispielsweise Rahmenbedingungen von Schulen, pädagogischer Grundkonsens, Werte und Haltungen sowie diagnosebasierte Förderung. Konkrete Praxisbeispiele veranschaulichen Strategien, Konzepte, Maßnahmen und Materialien zur Förderung von Begabung in Schule und Unterricht, die in enger Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und beteiligten Schulen entwickelt und erprobt werden.
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